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    2018年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有   

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    學(xué)生在學(xué)習(xí)中的個(gè)別差異主要表現(xiàn)在

    • A、智力因素的差異
    • B、人格因素的差異
    • C、家庭環(huán)境的差異
    • D、學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異
    • E、教學(xué)風(fēng)格的差異
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    嬰幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是

    • A、吸吮
    • B、睡眠
    • C、游戲
    • D、學(xué)習(xí)

    以下關(guān)于高中生想象的發(fā)展特點(diǎn)，描述不正確的是

    • A、想象的有意性尚未發(fā)展
    • B、想象的創(chuàng)造性水平顯著提高
    • C、創(chuàng)造性想象日益占優(yōu)勢(shì)
    • D、想象的現(xiàn)實(shí)性明顯增強(qiáng)

    測(cè)驗(yàn)法是指通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)來(lái)研究學(xué)生心理或行為差異的方法。根據(jù)測(cè)驗(yàn)方式的不同，可分為

    • A、智力測(cè)驗(yàn)
    • B、個(gè)別測(cè)驗(yàn)
    • C、團(tuán)體測(cè)
    • D、文字測(cè)驗(yàn)
    • E、成就測(cè)驗(yàn)

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